意愿与记录
意愿与记录
记录前说明为何记录、给谁看和自己的职责；把已表达的诉求与尚未询问的事项分开。
本栏回应什么问题
虚构记录：“甲希望先了解工作接触的调整途径；尚未询问是否愿意向指定受理人员提供材料。”不能把后半句改成“甲同意全面调查”。
适合：同伴、组织者及事件记录者
学习步骤
- 写明已表达的需要。
- 列出未确认的授权事项。
- 不要许诺超出自己职责的保密或结果。
常见误区
- 把尚未询问写成同意
- 许诺无条件保密
本栏学习卡片
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记录意愿：把用途和接收范围说清楚
记录前说明为何记录、给谁看和自己的职责；把已表达的诉求与尚未询问的事项分开。
- 使用方式
- 阅读与实践
- 内容性质
- 教学材料
相关指南
指南
涉及性暴力的叙述应把重点放在哪里？
重点是当事人的安全、意愿、尊严与可获得的支持，以及可核实的事实和责任。职业、性别或私生活都不能成为责备理由；倾听时不审问，公开写作时不把指称改写成已经证实的事实。
包含 5 个可复现步骤
阅读指南常见问题
职业身份什么时候有必要写？
当它直接解释权力差异、工作接触或组织处置责任时，可以考虑最少必要的关系描述。若只是制造反差、吸引关注，或使小范围内的个人被认出，应删减。